მეცხრე დღის რეფლექსია

ბოლო დღეს მასწავლებლების პრეზენტაციები მოვისმინეთ. თითეულ მასწავლებელს ორი ოპონენტი ჰყავდა,ერთი საუბრობდა დადებით მხარეებზე, მეორე ურჩევდა უკეთეს ვარიანტს.დღე საქმიანი და ბევრის მომცემი იყო.
დიდი მდლობა ქ-ნ ლალი გიგაურს საინტერესო და საჭირო ტრენინგისათვის.

მერვე დღის რეფლექსია

გადავხედეთ წინა დღის მასალას,დავასრულეთ პრეზენტაცია. პორტფოლიო განვათავსეთ ბლოგზე და გუგლ დრაივზე.მოვუსმინეთ და კომენტარი გავუკეთეთ რამოდენიმე პრეზენტაციას.

მოსწავლის პრეზენტაცია

<iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/1XjtwvZby0AWuMQT3LS_7RX9Ht6J48mognEjc_5TghIM/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მე-7 დღე საკმაოდ დატვირთული აღმოჩნდა.გავიხსენეთ განვლილი მასალა, განვიხილეთ მოსწავლეების პრეზენტაციის ნიმუშები. გავაკეთეთ კომენტარები. განვიხილეთ შეფასების რუბრიკა, ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე და მივიღეთ დავალება მოვამზადოთ მასწავლებლის პრეზენტაცია.

მეხუთე დღის რეფლექსია

მე-5 დღე საინტერესო და დატვირთული იყო. გავიხსენეთ განვლილი მასალა, ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე, გავეცანით საავტორო უფლებებს, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისთვის შევარჩიეთ მასალა, ვისწავლეთ სლაიდების შექმნა. მივიღეთ დავალება - მოვამზადოთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღე დავიწყეთ განვლილი მასალის გახსენებით. გადავედით მე-2 მოდულის ახალ საკითხზე, კონკრეტულად დავიწყეთ მიმართულების მიმცემი შეკითხვების ჩამოყალიბება. გავაანალიზეთ შეკითხვები, სათანადო რჩევები მივეცით ერთმანეთს, აქტიურად გვეხმარებოდა ტრენერი,შეკითხვები განვათავსეთ საკუთარ ბლოგებზე. გადავათვალიერეთ სახელმძღვანელო   შ ეფასების ინსტრუმენტების გასაცნობად.გავეცანით ინტელის სივრცეში განტავსებულ შეფასების მეთოდებს, შევარჩიეთ საკუთარი პროექტევისთვისს შეფასების მეთოდები და განვათავსეთ
პროექტის შეფასების ჩარჩოში
გავეცანით Google- Driver-is გამოყენებას.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

       
ზოგადი:

• რა მნიშვნელობა აქვს თქვენთვის ოთხფეხა მეგობრებს?

თემატური:

• რა გავლენას ახდენს თქვენზე ცხოველები?
• შინაური ცხოველები გიყვართ თუ გარეული?
• გყავთ თუ არა ცხოველები სახლში?

შინაარსობრივი:

• ჩამოთვალეთ თქვენთვის ცნობილი შინაური ცხოველები?
• ჩამოთვალეთ თქვენთვის ცნობილი გარეული ცხოველები?
• აღწერეთ თქვენი საყვარელი ცხოველი.